Ontwikkelingen in de hardwaremarkt: prijsstijgingen
De wereldwijde markt voor devices is in beweging. Grote hardwareleveranciers zoals HP, Lenovo en Acer hebben begin februari aangekondigd dat de prijzen van devices op korte en middellange termijn zullen stijgen. Gaandeweg februari is duidelijk geworden dat de prijzen nog harder stijgen dan aanvankelijk gedacht. En dat merken we ook binnen het onderwijs.
Update 25-02-2026
Waarom stijgen de prijzen?
De prijsverhogingen zijn het gevolg van meerdere wereldwijde ontwikkelingen die elkaar versterken. De kosten van essentiële componenten, zoals CPU’s, geheugen en opslag, zijn aanzienlijk gestegen. Dit komt onder andere door hogere grondstofprijzen, toenemende vraag naar geavanceerdere chips en structurele veranderingen in de wereldwijde productieketens. Daarnaast spelen geopolitieke spanningen, transportkosten en strengere regelgeving een rol. Deze factoren liggen buiten de invloedssfeer van individuele leveranciers of IT-dienstverleners zoals Cloudwise.
Relevante artikelen:
Impact op het onderwijs
Voor het primair en voortgezet onderwijs kan dit betekenen dat de prijzen van Chromebooks en Windows-devices in sommige gevallen tot wel 60% stijgen. Ook wij kopen deze hardware in tegen hogere tarieven en worden daarmee direct geraakt door deze ontwikkelingen. We benadrukken nogmaals dat dit ook buiten onze macht ligt. Op basis van de berichtgeving vanuit de hardware leveranciers verwachten we pas eind volgend schooljaar (2027) verlichting in deze situatie. We adviseren je hiermee rekening te houden richting eventuele investeringen voor het nieuwe schooljaar.
Wat doet Cloudwise?
Wij vinden het belangrijk om hier open en tijdig over te communiceren. Daarom doen we er alles aan om de impact voor scholen zo beperkt mogelijk te houden. Dat doen we door:
- onze webshop dagelijks te updaten met de juiste prijzen en een eerlijk beeld weer te geven;
- nauw samen te werken met onze hardwarepartners;
- scherp in te kopen waar mogelijk;
- mee te denken over alternatieve modellen, looptijden en configuraties;
- en hardware altijd te bekijken als onderdeel van een bredere, duurzame IT-strategie.
Tegelijkertijd kunnen wij deze wereldwijde prijsontwikkelingen niet volledig opvangen. Daarom is het verstandig om hier als school rekening mee te houden bij toekomstige investerings- en vervangingsplannen.
Wat kunnen scholen nu doen?
Wij adviseren om tijdig in gesprek te gaan met je accountmanager over voorgenomen hardware-investeringen. Door plannen vroegtijdig te bespreken, kunnen we samen kijken naar slimme keuzes, zoals het moment van aanschaf, alternatieve devices, gefaseerde uitrol of aangepaste looptijden. Dit vergroot de kans om budgetten optimaal te benutten en verrassingen te voorkomen in een markt die snel verandert.
Samen vooruit
Onderwijs moet kunnen blijven draaien op betrouwbare en toegankelijke IT. Daarom blijven we ons inzetten om scholen daarin zo goed mogelijk te ondersteunen. We denken graag mee over een passend aanbod dat aansluit bij jullie onderwijsvisie, budget en planning. Juist in een markt die volop in beweging is. Samen helpen we het onderwijs vooruit!
Digitaal veilig als basisvoorwaarde
Een betrouwbaar security framework is steeds meer een basisvoorwaarde die op elke school in orde moet zijn. Met de komst van het Programmaplan Digitaal Veilig Onderwijs en het Normenkader IBP heeft dit besef een extra boost gekregen.
Onze ambitie is iedere school of stichting weerbaar te maken tegen digitale dreigingen. Daarbij staat één vraag altijd centraal: hoe zorg je er als schoolbestuur voor dat je met vertrouwen alle voordelen kunt benutten die digitaal onderwijs je leerlingen te bieden heeft?
Meer actueel:
De menselijke maat in IBP: waarom je niet kan wachten tot 2030
Door Mathijs van Leeuwen, onderwijsadviseur en Privacy Officer bij Cloudwise
Het ministerie van OCW heeft vorig jaar besloten de deadline voor het behalen van volwassenheidsniveau 3 van het Normenkader IBP te verschuiven van 2027 naar 2030. Hoewel dit schoolbesturen de nodige ademruimte geeft, is de boodschap van experts helder: stilzitten is geen optie. De cyberdreigingen van vandaag wachten immers niet op beleidstermijnen. Bovendien is digitale veiligheid meer dan een technische checklist; het is mensenwerk dat tijd en aandacht vraagt.
Van project naar praktijk: Veilig, gezond en kritisch in een gedigitaliseerde wereld
Door Sjoerd Tinkhof, Onderwijsadviseur en MediaCoach
We leven in een tijd waarin kunstmatige intelligentie (AI) content kan genereren die nauwelijks van mensenwerk te onderscheiden, en digitale prikkels voortdurend om onze aandacht strijden. Bewust omgaan met digitale media is daarom urgenter dan ooit. Maar hoe zorgen we ervoor dat de aandacht voor dit onderwerp geen eenmalige activiteit blijft, maar een structureel onderdeel wordt van onze onderwijspraktijk?
Wildwest in de klas? Waarom 2026 het jaar van de AI-governance is
Laten we eerlijk zijn: de afgelopen tijd voelde AI in het onderwijs een beetje als het Wilde Westen. De ene leerkracht ontdekte de ene na de andere slimme tool om lessen voor te bereiden, terwijl de andere zich afvroeg of die ingeleverde essays nog wel door leerlingen zelf waren geschreven. In 2026 zijn we die fase van totale verrassing wel voorbij. We weten inmiddels dat AI niet meer weggaat, maar de grote vraag in de lerarenkamer en aan de bestuurstafel is nu: hoe gaan we hier als school professioneel mee om?