De impact van de AI Act op het onderwijs
AI helpt bij lesontwerp, vermindert werkdruk en maakt gepersonaliseerd leren mogelijk. Maar hoe zet je het verantwoord in? De Europese AI Act geeft daarvoor de kaders.
Door Raisa de Jong, Onderwijsadviseur Cloudwise
Alvast een voorproefje
AI is niet meer weg te denken uit het onderwijs. Dat biedt veel kansen, maar brengt ook nieuwe risico's met zich mee. Alleen al omdat leerlingen en medewerkers soms gevoelige informatie invoeren in AI-tools. De AI Act is een juridisch en ethisch kompas, ook voor onderwijsinstellingen. Je verplichtingen hangen af van de risicocategorie waarin een AI-toepassing valt.
Je valt sneller in een hoog-risicocategorie dan je denkt
AI-tools die toetsen of schriftelijke opdrachten beoordelen, gelden als hoog risico. Dat geldt niet alleen voor gespecialiseerde software. Een docent die een taalmodel vraagt om een toets na te kijken, kan met die prompt per ongeluk ook in die categorie terechtkomen. Daarom is het zo belangrijk dat medewerkers AI-geletterd zijn en weten waarvoor ze generatieve AI wel en niet mogen gebruiken. In artikel 4 van de AI Act staat die AI-geletterdheid ook als verplichting voor de onderwijsinstelling.
Digitaal veilig onderwijs
Digitaal vaardige mensen verdienen een digitaal veilige omgeving. En zo'n veilige omgeving werkt pas als mensen er vaardig mee omgaan. Lees hoe wij ook de technische kant voor je op orde brengen op de pagina Digitaal veilig onderwijs.